現場主義

＜転勤のお知らせ＞
４月より、横浜市教育委員会 小中学校教育課 指導主事の任を仰せつかりました。今後とも、変わらぬご指導、ご鞭撻、ご愛読をよろしくお願いします。

　１１日（金）には、ブロックセンター校（小学校）に、挨拶に行く。
　
　昨日は、残務整理のため、前任校に行く。
　
　
　
　学校という空間にはいると、「ほっ」とする。
　
　しかし、ある種の緊張感も感じる。
　
　まさに、「現場」のもつ、独特の緊張感である。
　
　
　
　２週間前までは、何も感じなかった。
　
　当たり前の空間だった。
　
　近藤の感覚は、少しずつ、「現場」から離れてきているのかもしれない。
　
　
　
　しかし、「現場」にどっぷり入り込んでいると見えなかったことが、少し離れると見えることもある。
　
　要は、バランスであろう。
　
　
　
　「現場」にいるときは、「学校外の方は、どのようにとらえれるか」ということを意識して仕事をしていた。
　
　今度は、「『現場』では、どのようにとらえるか」ということを意識して仕事をしなくてはならない。
　
　
　
　横浜市教育委員会の「平成２０年度　重点政策」には、「教育行政は『現場主義』に徹します」とある。
　
　その急先鋒が、今の自分の仕事なのだと思う。
　
　「現場主義」を、常に意識したい。